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网long助力非zhou教师远程教学ke程开ke

ju联合国教科文zu织统计,受yi情影响,quan球目前yi有190多个国家关闭学校,超过15亿学生无法返校zheng常学习,尤qi是saha拉以nan的非zhou,55个非盟cheng员国zhong53个yi决定关闭学校,面对远程教学,当di教师和学生均gan受到了前suo未有的ya力。为bang助非zhou教师顺利开展远程教学活动,由联合国教科文zu织非zhou国际能力建设研究suo、教育信息ji术研究suo和国际农村教育研究与pei训zhong心gongtong发起,xietong北京师fan大学智慧学习研究院和国家开放大学gongtong合zuo、设计和开发的“非zhou教师在线和远程学习(Online and Distance Learning for Teachers in Africa; ODLTA)ke程”,旨在tong过国际上的远程教育li念与适合非zhoudi区的案例,bang助非zhou教师掌握远程教学方法,利用现有设备和条jian开展在线教学。

 

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图:“非zhou教师在线和远程学习(ODLTA)ke程”yi上线

 

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图:非zhou教师在线和远程学习(ODLTA)ke程启动会

 

“非zhou教师在线和远程学习(ODLTA)ke程”于北京时间7月7日17点“非zhou教师在线和远程学习(ODLTA)ke程启动会”上zhengshi发布bing于官网上线,联合国教科文zu织非zhou能力建设研究suosuo长Yumiko Yokozeki、联合国教科文zu织教育信息ji术研究suo主任展tao,联合国教科文zu织国际农村教育研究与pei训zhong心主任、北京师fan大学智慧学习研究院联xi院长黄ronghuai,国家开放大学dang委书记、校长荆德刚等出xi了启动会。

 

助力非zhou教育能力ti升

“非zhou教师在线和远程学习(ODLTA)ke程”是jinqi网long参与“zhong国-非zhou-联合国教科文zu织高级别对话”时发起的“非zhou教师在线教育能力建设计划”的最新cheng果。ju了jie,“非zhou教师在线教育能力建设计划”由网long与zhong国教育部、联合国教科文zu织、zhong国联合国教科文zu织quan国委员会深度合zuo发起。网long将为非zhouti供线上学习平台Edmodo使用,bingpei训10万名骨干教师的在线教育能力,首qi1万名,tong时联合qi他合zuo伙伴zhizuo1000men聚焦“ti升教师在线教育能力”的pei训ke程,支持非zhou教师能力建设和人才pei养,bang助非zhou各国gong渡膟a亍

 

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图:尼日利亚Pilot Science School学生在网long智慧教室zhong上ke

 

jinnian来,网long与非zhou国家及di区一直保持着良好的合zuo关系。早在2018nian,网long就发起“IDEA非zhou数字教育倡议”,希望能以“数字教育”为基shi,与非zhou国家gong享数字教育发展cheng果,此hou,借助“一dai一路”倡议的dong风,网longtong过旗下普luo米xiu斯dian子白板等教学产品创新设计,将zhong国xian进的数字教育li念dai到了尼日利亚、ken尼亚、加na等非zhou国家及di区。相信未来在“非zhou教师在线教育能力建设计划”的yinling下,网long将得到越来越多非zhou国家的积极响应,为更多国家供远程教学bang助,ti升当di教育水平。

 

输出数字教育“zhong国经验”

zuo为北师大智慧学习研究院的gong建合zuo单位,网long华yu教育长qi以来一直致力于整合企业和高校权威学研机构的资源youshi,tui动信息化和教育教学场景祅a疃热诤稀“停kebu停学”qi间,网long华yu教育与北师大智慧学习研究院gongtong参与编撰了《弹性教学手册:zhong国“停kebu停学”的经验》、《学校关闭qi间学生ji家主动学习指nan:如heti升自主学习ji能》、《高校校园关闭qi间的弹性教学指nan:如he确保高质量的高等教育》、《在线学习zhong的个人数ju和yin私保护:面向学生、教师和家长的指导手册》等多pian研究报告分析手册,分享了包括网long在na的zhong国互联网企业、学校、政府部men支持“停kebu停学”的产品ji术、shi际案例,以及相关机构学zhe的研究及zong结,bu仅是非zhou,也向quan世界分享“zhong国经验”,为quan球教育从业人员ti供多方位参考信息。

非zhou可硓hong⒄鼓勘晔橇瞎2030nian可硓hong⒄鼓勘甑囊徊糠帧M鴏ongCEO熊立表示,未来,网long将继续发挥互联网、VR、AR、AI、大数ju等ling域的ji术youshi,分享shi践探索经验,硓hongΨ莦houdi区的远程教育建设,tong时也qi待与更多国家和di区合zuogongtongtui动数字教育发展,让各国人民都能享受到公平且有质量的教育。